LA PRIMAVERA

                         

                                            PRIMAVERA 

           YA HA LLEGADO LA PRIMAVERA Y VAMOS A CELEBRARLO

                                             CANCIÓN  SOBRE LA PRIMAVERA

POEMAS " LA SEMILLA DORADA

      POESÍA SOBRE LA PRIMAVERA

  

Estas imágenes las he sacado del blog "la magia de mirar" del CEIP Las Mercedes. Tenerife

POESIAS DE LA PRIMAVERA "LO QUE DURA UN CUENTO"

                                    El cuento del castaño, dura muchos ,muchos años.

                                    El del ciprés, un mes.

                                    El de la manzana toda una semana.

                                    El de la judía, un día.

                                    El de la mora, una hora.

                                    El del guisante, un instante

                                    El de la granada, ¿ cuanto dura el de la granada?, nada

POESIA

MANUALIDADES SOBRE LA PRIMAVERA

DRAMATIZACIÓN PRIMAVERA

   !  HOLA MARIQUITA!

    ! HOLA CARACOL!

     !QUE BONITO DÍA!

    ! QUE BONITO CON TANTO SOL!

    ¿PRIMAVERA YA HA LLEGADO?

     !PRIMAVERA YA LLEGÓ!

     !ADIÓS MARIQUITA LINDA!

     ! ADIÓS CARACOL COL COL!

ADIVINANZAS PRIMAVERA:

ADIVINANZAS:

Un bicho pequeño, vuela entre las flores y tienen las alas de muchos colores

¿Quien es?

Vuela entre las flores y vive en la colmena y fabrica allí la miel

(Quien es)

Soy redondo y gordinflón y siempre doy luz y calor

(Quien es?

Cuando llueve y sale el sol, todos los colores tengo yo.

(Quién es?

CUENTOS SOBRE LA PRIMAVERA:

EL GIGANTE EGOISTA

CUENTO DE LA ORUGA: CON ESTE CUENTO  CONOCERÁN LAS METAMORFOSIS QUE SUFREN ALGUNOS INSECTOS EN PRIMAVERA

PARTES DE LAS PLANTAS

ALGUNAS CURIOSIDADES DE LAS PLANTAS

EL CUIDADO DE LAS PLANTAS

LAS FLORES:

UTILIDAD  Y USOS DE LAS FLORES

las flores tienen multiples usos , no solo son para adornar . 

YOGIC: YOGA PARA NIÑOS " El cuento de las mariposas"

LOS COLORES

         

                                 LOS COLORES

COLOR ROJO

POESIA:

                        ROJO ES EL TOMATE,

                        LA FRESA ROJA ES,

                        Y EL CORAZÓN QUE LATE, 

                        ROJO TAMBIÉN ES.

       COLOR AZUL:

                                     AZUL ES EL MAR, 

                                     AZUL ES EL CIELO,                         

                                     AZUL ES EL PANTALÓN

                                     QUE LLEVA MI ABUELO.

             

COLOR AMARILLO

COLOR VERDE

    

 

VERDE ES LA PERA,VERDE LA LECHUGA,              

VERDE ES LA HOJA Y VERDE ES LA LECHUGA.   

                                                               :

                                      COLOR NARANJA

     EL COLOR NARANJA ES UN COLOR SECUNDARIO QUE SALE DE LA MEZCLA DE DOS COLORES PRIMARIOS, EL ROJO Y EL AMARILLO

  

COLOR MORADO

                 COLOR BLANCO

MEZCLA DE COLORES

EN ESTE VÍDEO VAMOS A VER COMO PODEMOS OBTENER EL COLOR VERDE , NARANJA Y MORADO, 

COLORES PRIMARIOS

  COLORES SECUNDARIOS

                       






Cuentos de los colores

                                   La disputa de los colores

  

ACTIVIDADES CON TAPONES DE BOTELLAS

ACTIVIDADES CON TAPONES DE BOTELLAS

Material muy fácil de conseguir u guardar y que utilizaremos para un montón de actividades

ACTIVIDAD 1:

Seriaciones . Para ello necesitaremos tapones de varios colores

ACTIVIDAD 2: Juego de memori con vocales y dibujos

Variantes : se puede hacer con colores, con animales, flores, buscar parejas de vocales etccc

ACTIVIDAD 3: lecto-escritura

ACTIVIDAD  4. Series numéricas ascendentes y descendentes, conteo

ACTIVIDAD 5. Juego de las tres en raya

Aquí os descargo este vídeo donde podéís encontrar más actividades

                                        DIA DEL LIBRO

Durante esta semana del 20 al 24 de Abril , los tres niveles de educación infantil vamos a trabajar la semana enfocada a la celebración del día del libro y la festividad de San Jorge,  que es el patrón de nuestra localidad .Para la cual hemos preparado las siguientes actividades:

Lunes 20 : "Cuéntame un cuento".A lo largo del fin de semana, los niños han preparado un vídeo con sus familias presentando su cuento favorito,pueden decirnos porque les gusta o contarlo a los amiguitos. A lo largo del día irán pasando los vídeos y cuentacuentos de todos.

Martes 21: "Un cuento a través de la ventana"

Realizaremos un dibujo para decorar nuestras ventanas que colorearemos y pondremos en nuestras ventanas o también podemos dibujar los personajes del cuento y colorearlos y recortarlos, después los pondríamos en la ventana o bien a modo de guirnalda los colocaríamos en una cuerda .

Para trabajar  la lecto-escritura pueden copiar o repasar el nombre de los personajes del cuento en mayúsculas . Pueden decirnos que vocales lleva cada nombre y repasar su grafía con rotulador de otro color

Miércoles 22: " Cometas con cuento"

Los niños, con ayuda de los papás, elaborarán unas cometas con dibujos o personajes de su cuento. Para su elaboración proponemos  un modelo realizado materiales que tenemos por casa.

A continuación ilustro el proceso con fotos

(Espero foto de las vuestras)

Jueves 23: "LA LEYENDA DE SAN JORGE"

Veremos la historía de San Jorge en varios formatos (" las tres mellizas, San Jorge y el dragón) y hablaremos sobre ella

¿Sabrías decirme como termina el cuento?

Viernes 24: "MI DRAGÓN"

Cada niño elaborará, como quiera y utilizando los materiales de los que disponga en casa, un dragón ( aportamos algunas ideas que nos ayuden)

LAS VOCALES

CUENTO DE LAS VOCALES

CUENTO EL PUEBLO DE LAS VOCALES

CUENTO DE VOCALES PARA LEER

Os parece bien que leamos un rato?. Con este cuento de la editorial  La Galera de la colección "Poquito a poco" los niños van a poder leer ellos mismos y ver como se unen  letras y forman palabras

CANCIÓN DE LAS VOCALES

Este curso hemos trabajado las vocales en cuatro años , aquí os dejo algunas de las canciones que hemos visto en el cole para que podáis cantarlas en casa también

      

ACERTIJO DE LAS VOCALES

         ¿  Que animal lleva las 5 vocales en su nombre?.Lo sabes?

                                                      ( El murciélago)

POESÍAS VOCALES

hemos visto algunas poesías

                      a, a, a la araña ya no está,

                       e, e, e, un elefante buscaré

                       i, i, i, la iguana no esta aquí,

                       o, o, o, el oso ya llegó,

                       u, u, u, cantaba el búho  fufú   

                             &&&&&&&&&&&&

                      a, a, a, mariquita esta enfadá,

                      e, e, e, porque no sabe leer,

                      i, i, i, porque no sabe escribir,

                      o, o, o, porque no sabe el reloj,

                      u, u, u, y la culpa la tienes tú.

canciones de letrilandia  

                 Estas son las canciones de letrilandia , editorial edelvives, que hemos cantado en clase. Las ponemos aquí para que las podáis cantar en casa

                                                  

           

        

REFORZAMOS LA IDENTIFICACIÓN DE LAS VOCALES´

Para este juego también vais a necesitar tapones de botella grandes. Yo he utilizado quince, En cinco he dibujado las grafías de las vocales en mayúscula, en otros cinco las grafías en minúscula y en otros cinco he dibujado objetos que comienzan por esa vocal. con este material podemos hacer infinidad de juegos

Juego 1: asociar la grafía de las vocales en mayúscula , con las grafías en minúscula.

Juego2: Asociar dibujo con la grafía de la vocal por la que empieza

Juego 3: asociaremos  mayúscula , con minúscula y con dibujos.

Juego 4: Memory,  con los tapones de las grafías y de los dibujos los colocaremos boca arriba, luego les damos la vuelta y tienen que emparejar la grafía con el objeto que comienza por dicha vocal. cuando formen una pareja las retiramos y seguimos jugando.

APRENDE VOCALES DE FORMA DIVERTIDA

JUEGO. En unos folios dibujamos las grafías de las vocales y las colocamos por el suelo del salón, los niños bailarán al ritmo de una canción , pero tienen que estar atentos ya que cuando paremos la música les dineros una vocal y ellos tendrán que colocarse encima de esa vocal

JUEGO DE LAS BOLAS, En pelotas de pin pon  ponemos grafías de vocales y las metemos en un recipiente con agua , luego tendrán que pescarlas con un colador.

JUEGO DE LA PESCA: Podemos construir una caña de pescar con un palito y en uno de los extremos podemos colocar una cuerda  atada y en el otro extremos de la cuerda un  imán  atado. luego podemos hacer tarjetas con dibujos que empiecen por las vocales   podemos plastificar) y les pondremos un clip para que se queden pegadas al imán de la caña de pescar , Cuando les digamos una vocal tendrán que pescar un objeto que comience por esa vocal